西峡县西坪镇中心校：质量分析促提升教育脱贫在攻坚

本文摘要：Normal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONEMicrosoftInternetExplorer4 为了提高教育教学质量，强化教育教学效果，严肃分析总结过去的教学成绩，查询当前提高质量面对的疑惑与问题，在一起探究提高质量的有效途径和方法，助力教育扶贫攻坚，西峡县西坪镇中心学校从11月25日至27日分学科的组织开会了九年级质量分析不会。

Normal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONEMicrosoftInternetExplorer4　　为了提高教育教学质量，强化教育教学效果，严肃分析总结过去的教学成绩，查询当前提高质量面对的疑惑与问题，在一起探究提高质量的有效途径和方法，助力教育扶贫攻坚，西峡县西坪镇中心学校从11月25日至27日分学科的组织开会了九年级质量分析不会。　　九年级学科质量分析不会在西坪镇中心学校开会，会议由中心学校杨洪中校长特地主持人，西坪一中、西坪二中两所学校校长、教导主任、九年级毕业班各学科教师分别参与了质量分析研讨会。

初中两位教导主任向杨洪中校长汇报了学校期中质量总体情况，并对近三年中招成绩以及本届学生七至九年级成绩展开对比分析，初中孙延平校长和余建灵校长分别向中心校杨洪中校长汇报了学校期末目标和提高教育教学质量的方法措施。各个学科教师代表也对期中成绩展开了分析，找到问题根源，具体期末学科目标，认为今后教学改良措施。　　杨洪中校长在每晌质量分析会上都做到了总结讲话，他认为我们九年级教师承担着最重要的责任，我们是农村初中，西坪镇又处在豫鄂陕三省交界，镇内群山连绵，村落集中，经济迟缓，我们要教教好学生，把学生成绩提上来，为西坪老百姓教化，多考取一个重点高中的学生就意味著多转变一个贫穷的家庭、未来就不会多一个快乐的小康之家。杨校长拒绝学校整体质量和学科质量在期末测试中要向前提高位次，九年级毕业班学科教师要抓紧时间，科学充份的利用学生在校自学时间，使用有效地的教学策略，打造出高效课堂，无非提高教育教学质量。

　　通过质量分析不会的开会，初中毕业班的教师们确切的认识到目前不存在的问题和面对的困境，具体了努力奋斗的目标，决意以高度的责任心、事业心、上进心去钻研自学，想尽办法积极主动的精心管理、精心教学、提高质量，构建教育教学质量的新突破，助力教育扶贫攻坚。

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